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爱“涂鸦”的宝宝更聪明

一年前 发布 681 次浏览

宝宝1岁左右,学会了准确无误地抓握能力,就会用能拿到的笔来乱涂乱画,“涂鸦”期也就开始了。孩子越早学会乱涂乱画,具备“涂鸦”的能力,对于智力开发越是有益,大致有以下好处:

练习手、腕部的诸多关节和小肌肉群的协调动作,使得孩子较顺利地完成执笔能力的训练;也有助于学习使用筷子、勺子或其他小工具、小玩具。

能使孩子对自己想要画的对象,加深观察和了解,自觉进入较强观察力训练的自觉阶段。如:画一条小鱼,要有眼睛,还要有尾......如果能抓住孩子乱涂乱画的兴趣点,有意识地指导宝宝看一次,再看一次,然后再画一次,对于智力发展会颇有收益。当然,不要对宝宝要求得过高,而是要尽可能地保持、巩固和培养孩子的兴趣。

可以锻炼宝宝的脑力活动。宝宝通过观察、记忆、比较、思考的过程,决定了要画的事物,然后到指导用自己的手去画,还要用观察来检验自己画的是否得当,这一系列的感知活动,全都自己试探着完成,而且是宝宝眼、脑、手和谐调动,协调完成的。在成年人眼里看似简单的“涂鸦”活动,对宝宝来说则是多种能力的综合表现。

爱“涂鸦”的宝宝更聪明

人们头脑中的信息,有85%以上要通过眼睛观察得到。“看法”、“洞察”、“比较”等诸多能力的形成,全都离不开眼睛的获取。通过幼儿期的“涂鸦”活动,既能丰富孩子大脑中的信息,又能成为指导各种行为的依据。还可以奠定宝宝眼、脑、手配合活动的基础,养成形象思维的习惯,这也正是人们社会生活中的一种特别宝贵的能力。

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